אבחון פסיכולוגי - סוגי אבחונים פסיכולוגיים לילדים ומבוגרים במרכז ד"ר טל

תוכלי/י להתקשר אלינו בכל עת ולקבוע פגישת ייעוץ עם אחד מהפסיכולוגים המומחים בקליניקה. ליצירת קשר עימנו.

קצת על אבחון פסיכולוגי -  מה זה אומר?

ד"ר אילן אל מסביר אודות אבחונים פסיכולוגיים מהם ומתי עורכים אותם

סוגי אבחון פסיכולוגי

אבחון פסיכולוגי התפתחותי

לקריאה בהרחבה אודות אבחון התפתחותי לחצו כאן.

אבחון פסיכודיאגנוסטי

למי מיועד: לעתים אבחון מסוג זה נדרש ע"י גורמים רשמיים כמו משרד הרווחה, צה"ל, בתי משפט, ביטוח לאומי וכד' ולעתים מתבצע ביוזמת הנבדק, מתוך רצונו להכיר את עצמו וללמוד על עצמו לעומק או לאור שאלה קלינית שמתעוררת תוך כדי תהליך של טיפול.
 

אבחון פסיכו דידקטי

קראו בהרחבה על אבחון פסיכודידקטי
קיראו על השמה והתאמה למסגרות חינוכיות.

אבחון פסיכולוגי, משלים לאבחון דידקטי

אבחון IQ

אבחון פסיכולוגי לקראת עבודה

אבחון פסיכיאטרי

למי מיועד: אבחון מסוג זה יכול להיערך בכל גיל, על ידי פסיכיאטר ילדים או מבוגרים בהתאמה. אבחון פסיכיאטרי יכול להתבצע בעקבות הפניה של גורם כמו רופא משפחה, פסיכולוג,בית משפט ועוד או באופן יזום על ידי המטופל. קיראו אודות חוות דעת פסיכיאטרית.
 

הטיפול המומלץ על ידי פסיכיאטר יכול להיות תרופתי בלבד, רגשי בלבד או משולב - כלומר טיפול פסיכולוגי בשילוב עם טיפול  תרופתי.

אבחון זה מתבצע על ידי פסיכיאטר מומחה. 

אבחון בשלות

נועד לבחון את מוכנותו של בני גן חובה לעלות לכיתה א. האבחון כולל התייחסות פסיכולוגית בכמה מישורים: ההיבט הפיזיולוגי, הווה אומר, היכולת של הילד בתחום המוטוריקה הגסה והעדינה, ההיבט הקוגניטיבי- השכלי, ההיבט החברתי הן בהקשר ליכולת של הילד ליצור קשרים חברתיים, והן ביכולת שלו לקבל סמכות ונורמות חברתיות מקובלות. כמו כן, נבחן גם ההיבט הרגשי, כלומר היכולת של הילד להתמודד עם שינויים, להתאים את עצמו לסביבה, להפגין איפוק, להתמודד עם תסכולים וכעסים ועוד. לרוב, אבחון בשלות מתבצע לילדים שגילם צעיר ועתידים לעלות לכיתה א כילידי סוף השנתון או בקרב ילדים שהתפתחותם הרגשית איטית יותר ועולה השאלה האם כדאי להשאירם שנה נוספת בגן להבשלה רגשית שתסייע להם לעלות לכיתה א' מוכנים יותר.

אבחון אוטיזם

נועד לקבוע האם הנבדק מאובחן על מה שמכונה "הספקטרום האוטיסטי", אשר מתאר רצף של קשיים הקשורים בתחום התקשורתי, חברתי, והבא לידי ביטוי בדפוסי התנהגות מצומצמים ונוקשים. אבחון אוטיזם מורכב לרוב מהתייחסות רפואית הנבחנת על ידי פסיכיאטר מומחה וכן מהתייחסות פסיכולוגית הנבחנת על ידי פסיכולוג המומחה באוטיזם. לקריאה נוספת לחצו כאן

מתי פונים לאבחון פסיכולוגי 

אבחון פסיכולוגי, כפי שתואר לעיל הוא שם כולל למגוון רחב של סוגי אבחונים, אשר מטרתם לבחון את מצבו הרגשי של האדם או הילד, לבחון דפוסי התנהגות, לרבות דפוסי אישיות.

הסיבה הנפוצה ביותר לאבחון פסיכולוגי היא

בהקשר הלימודי - כך, בקרב ילדים נהוג לפנות לאבחון פסיכולוגי כאשר עולים קשיים רגשיים או לימודיים בגן או בבית הספר, אשר יש לבחון האם הינם נובעים מקושי רגשי או קושי קוגנטיבי. אבחון פסיכולוגי מסייע לבחון את מצבו הרגשי הנוכחי של הילד והאם הינו משפיע על היכולות שלו בהקשר הלימודי, האם למשל הילד סובל מדימוי עצמי נמוך המשפיע על יכולתו הלימודית.

בהקשר הטיפולי -  מופנים לאבחון פסיכולוגי כאשר עולה הצורך בבחינת מצבו הרגשי הנוכחי של הילד או המבוגר לאור אירוע שחווה, לרוב טראומטי או כאשר יש צורך במידע נוסף על מנת לקבוע תוכנית טיפולית מותאמת אישית.

בהקשר המשפטי  - עולה לא פעם הצורך באבחון פסיכולוגי, בין אם להורים וילדיהם כחלק מתהליך של מסוגלות הורית או כחלק מתביעה משפטית אחרת.

אבחון פסיכולוגי מתחת לגיל 6 נעשה בהקשר התפתחותי כאשר עולים קשיים ברכישת אבני ההתפתחות הנדרשות בגיל הרך. 

כך למשל מפנים לאבחון פסיכולוגי במקרים הבאים:

• כצורך להשלמה של אבחון דידקטי לבחינת מצבו הרגשי של הילד
• קשיי קשב וריכוז
• בעיות התנהגות
• קשיים רגשיים שמשפיעים על התפקוד הלימודי לרבות:

1. קשיים חברתיים,
2. דימוי עצמי נמוך
3. חרדות
4. מצב רוח ירוד ועוד

• הערכת מצבו הרגשי של הילד או המבוגר לאור אירוע טראומטי, למשל פגיעה מינית
• הערכת מצב רגשי בעקבות אמירות או כוונות אובדניות
• קשים בוויסות רגשי
• התאמה של מסגרת חינוכית חדשה לילד
• הדלגה לכיתה גבוהה יותר
• בחינת מוכנות לכיתה א - כחלק מאבחון בשלות.